從《縱橫諜海：黑名單》到《極地戰嚎 6》 Ubisoft 多倫多工作室 10 年回顧與未來展望

　　Ubisoft 多倫多工作室總經理 Alex Parizeau 在新的一年到來之際，於官方部落格公開在工作室十周年慶時所寫下的信，和玩家分享一些對 2020 年的想法——這年適逢 Ubisoft 多倫多工作室成立十周年。

 

【以下內容為廠商提供資料原文】

 

　　我們原本想一起慶祝我們團隊的成就，從很多方面來說，這是個空前的十年。這個里程碑讓我們反思我們學到了什麼，以及如何繼續重塑自我。

 

 

　　Ubisoft 多倫多工作室的故事始於 2010 年。我還記得，我來到位在 Junction Triangle 街區空蕩蕩的辦公室，望著一大片空無一人的樓層 – 準備迎接才華洋溢的新團隊成員的到來。在那些早期的日子裡，我們的員工人數比較少，但我們對工作室的未來懷抱著遠大的雄心及夢想。我們成立了反映這座多元化城市的 Ubisoft 多倫多工作室，並致力於開發高品質遊戲。

 

• 2020 年初拍攝的團隊照片。Jordan Probst 攝影

 

　　我們的第一款遊戲——廣受好評的《縱橫諜海：黑名單》 ——讓我們一炮而紅，隨後我們透過合作參與《刺客教條》、《極地戰嚎》和《榮耀戰魂》等系列的開發製作，不斷學習和成長。我們把所有打造遊戲世界的專業知識傾注於我們領銜開發的專案上，包括我們的第一款原創作品《銀河聯軍：阿特拉斯之戰》，我們的團隊開發出新技術，把物理機制與數位遊戲無縫融合，當然也包括《看門狗：自由軍團》。Ubisoft 多倫多工作室是 Ubisoft 內部最大的開發工作室之一，擁有來自安大略省和世界各地的 900 多名優秀員工，這個團隊的成員會說 35 種以上的語言。這充分證明了我們的雄心、承諾與專注。

 

• 建設中的 Ubisoft 多倫多工作室

 

　　然後，我們遇到了肆虐全球的 COVID-19。我為我們團隊能如此迅速地適應在家工作的現實情況感到自豪。我們推出了《看門狗：自由軍團》這款我們工作室史上最具雄心的創新遊戲。我們的技術和設計上得到了好評，創造了第一款可以在開放世界中扮演任何角色的遊戲，並且鉅細靡遺地描繪出未來的倫敦。

 

 

　　然而，回過頭來看，快速成長可能是把雙刃劍。這為我們帶來了成功和機遇，但我們並沒有停下腳步好好實施應付這種成長所需的所有程序。在這當中，我們不得不處理一些棘手的問題，包括我們團隊中少數成員的有害不當行為——這些問題直接違背了我們作為多元化且兼容並蓄的工作室的使命。夏天發生的事讓我們所有人都感到不安，這清楚顯示，我們必須設法讓工作室優先在價值觀及願景上與全球及多倫多本地維持一致。

 

　　去年夏天，經過一連串煎熬但重要的討論之後，我們做出了一些必要的改進，以確保我們工作室是個尊重所有人且專業的工作場所。我們成立了一個特別工作小組，由代表工作室各部門的員工組成，合作開展我們所謂的「尊重與安全」優先專案，以便將工作室發展成我們期望的模樣。

 

　　我很高興地看到整個公司在巴黎總部的領導下有了實際的改變。我們新任的全球多元包容副總 Raashi Sikka 在今年上任，他肩負著重大任務，要在整個 Ubisoft 實施重要的多元公平專案。

 

　　我們還有很多要學習的地方並有許多重要工作要做，包括賦予我們團隊適當的技術，還有轉型我們的工作方式及提升工作彈性，以及全力推動我們遊戲的下一步發展。《看門狗：自由軍團》就要推出，而且我們也即將發售《極地戰嚎 6》，恰好是我們的第 10 款遊戲。這是迄今為止最具雄心的《極地戰嚎》遊戲，由出色演員 Giancarlo Esposito 主演。我們也正在推動新的專案，我們迫不急待在我們準備好之後與大家分享更多細節。

 

• Jordan Probst 攝影

 

　　這些元素將為我們工作室下階段的重塑之路提供所需的動力 – 我們在尊重彼此的專業環境下，與專家團隊一起打造出色的遊戲，並以能為我們團隊和玩家帶來歡樂的方式進行。

 

　　Ubisoft 多倫多工作室團隊透過虛擬集會的方式舉辦了探索週來為 2020 年劃上句點。該週旨在共同展望我們工作室的未來，並把重點擺在能讓 Ubisoft 繼續成為獨特工作場所所需的獨創性與創造力上。建立堅實的學習與分享文化，有助於促進我們開展新專案時的新思維方式和創意表達。

 

　　我真的為我們團隊感到驕傲，也為我們在過去 10 年裡，特別是去年，共同面對和克服的挑戰感到驕傲。我們能走到今天，得歸功於全體同仁的付出與才華。這確實值得肯定與慶祝！透過分享大家的集體心聲，我們才知道如何讓 Ubisoft 多倫多工作室更穩固踏實地繼續前進 – 在這裡，我們的團隊成員可以實現自我、互相激勵，並製作出玩家喜愛的遊戲。我很感激，也永遠感激在過去的 10 年裡與大家共享、一起工作和學習的這段經歷。