學生自製跨時空的雙人解謎遊戲《From Elisha》 開發成員暢談團隊組成與背景設定

 

 

 

　　《From Elisha》的製作組是由國立台北科技大學互動設計系，四人所組成的獨立遊戲開發團隊，團隊成員說：「雖然起初還沒確定要做什麼類型的遊戲，但是我們四人心中都堅持著 『我就是要做遊戲！』的想法，那找到志同道合的夥伴最重要嘛！於是《From Elisha》製作團隊就這樣組成了。」

 

• 《From Elisha》製作組成員

 

　　在遊戲的片頭動畫裡，玩家會看見兩位主角都因掉入了古井，進而開始逃脫旅程，在過程中也會發現，團隊在針對古井的描繪和設計加入了很多小細節，對此，開發團隊指出，當初會選擇古井作為整個故事的起點和場景，其實是基於一次找靈感的過程。負責人物美術的成員進一步解釋：「因為剛開始在討論跟收集資料的時候，在網頁上翻圖，翻著翻著無意間就看到一張很美的古井插圖，就很好奇井底裡會是什麼樣的地方？又會連通到哪去？」

 

　　井底世界的未知與龐大的想像空間，成了團隊將古井作為故事起點、以及主要場景的原因。

 

 

　　對井中的無限想像，除了讓團隊能以此為基底，創造出各種神祕的元素，也讓她們思考該如何在古井的世界觀下，做出有趣有創意的遊戲方式。團隊成員分享到：「在發想時，有看到很多同一時間、不同地點的合作解謎遊戲，我們就在想，是不是可以做一個相反的版本？」秉持著這樣的創意，團隊便把遊戲設定成跨時空的合作模式，讓兩個主角雖身處在同一個古井裡，卻是在不同的時空中，也讓玩家能有更多的互動性。

 

 

　　談到為何會有這次的集資計畫和打算呢？負責人物美術的成員表示：「其實當初印製少量的設定集和明信片，只是為了滿足想把美術圖出成冊的心願，沒想到比預想多的粉絲會願意購買，也因此才衍伸現在的集資計畫。」同時，她們希望可以透過這次的集資，讓更多人認識《From Elisha》這個作品。

 

　　在設定集當中，團隊收錄了人物設定的細部過程與演進，像是團隊為了讓兩個主角在衣著上作出年代的差異，不僅收集了很多古代民族的資料作為參考，也繪製出了很多不同的版本；當然還有很多人都很好奇的遊戲背景美術的細部刻劃，團隊賣關子的說：「想知道試玩版後續的故事元素和內容，可以來設定集裡找答案哦！」

 

• 今年五月在放視大賞的展攤

 

 

　　對很多學生來說，這個暑假也是開始要構想畢業製作的時候、而有些團隊更是已經如火如荼的開始動工了。同樣走過這一段辛苦的製作期的開發團隊希望能給學弟妹們一些建議，首先要先思考的是「畢業製作」對自己來說是什麼？她們提到，有些指導老師會直接給學生一個類型，甚至是強制規定要做什麼主題，有些同學就做的很痛苦；再來是沒有靠山也不用怕，多和組員溝通、把握各種資源、積極詢問學校老師或同學的意見，重要的是努力和堅持！

 

• Elisha 角色設計印象概念圖

　　「相信只要選擇自己所愛，一定能在畢業製作上學習到很多的！」

 

• 團隊致謝圖

　　最後，製作組也偷偷透露，若集資順利達標後，也會針對目前製作出的試玩版，推出新合作企劃。