韓國公布遊戲用戶行為調查結果認為兒童、青少年沉迷遊戲主因來自「學業壓力」

其他

（本新聞經 Thisisgame.com 同意授權轉載） 2018-12-15 10:00:01 原文出處

　　韓國文化振興院於 11 月 30 日透過官方網站公布了「遊戲用戶行為調查第 4 年度研究」。該研究從 2014 年起至 2017 年 4 年間，以 2000 多名兒童、青少年與學童父母為直接調查對象。研究中採用臨床醫學方法，如：針對遊戲行為進行大腦檢查，以及問卷、定性研究等方式。研究團隊由鄭義俊教授主持，共 22 名研究人員。

　　報告書共 756 頁，由研究概要、目的、實施的調查方法及具體研究結果組成。根據報告書的摘要，研究可分為「a. 兒童、青少年遊戲成癮的原因」、「b. 遊戲與精神障礙之間的關聯」、「c. 遊戲對青少年社會化養成造成的影響」等 3 項。報告書全文可於韓國內容振興院的網站閱覽（韓文）。

研究委員會的組成

兒童、青少年沈迷於遊戲的主要原因是「學業壓力」

　　研究團隊將兒童和青少年遊戲用戶組劃分為小學、公眾、高中，接著向組對象遊戲成癮指數，以 65 分為準，如果分數超過就被分類為「有問題的遊戲用戶群」，如果分數不超過就被歸類為「一般群體」；所謂的有問題，是指過度玩遊戲，進而從精神上、生理上對健康或對社會造成負面影響的結果。

　　調查結果顯示，對遊戲成癮指數產生直接影響的不是玩遊戲本身的「遊戲使用時間」，而是用戶自身的「自我控制能力」；所謂的自我控制，是調整自身行為達到特定目標的能力，如果自我控制能力低，就很容易遊戲成癮。

　　研究團隊認為，自我控制能力低的原因是「學業壓力大」。有問題遊戲用戶群相較正常人群，自我控制能力較低，而且也同樣受到學業壓力影響。學業壓力越大，小學生、國中生、高中生等 3 個群組都都出現沈迷遊戲的傾向。

　　學習壓力的主要原因如下所示，研究表明學習壓力是由父母影響所造成的。

T1（開始）-T3（1 年後）-T5（2 年後）-T7（3 年後）遊戲成癮調查模型 – 整體

　　研究結果顯示，遊戲時間和中斷遊戲的力量與自我控制力之間的關聯並不大。研究團隊對遊戲時間較長的組進行了 3 年的觀察，結果顯示，在道德、孤獨、攻擊性、自我控制、幸福因素等層面無法觀察到有意義的變化。他們的憂鬱和壓力反而減少了。

　　所以研究團隊認為，遊戲時長與正負面心理影響力無關。

與遊戲成癮相關的精神疾病患病率為 6.67%

　　研究團隊從 2014 年至 2017 上半年為止，向 169 名兒童與青少年調查了遊戲成癮與兒童、青少年患精神疾病時使用的問題目錄 disc – iv 之間的連接關係。調查結果顯示，169 人中有 19 人為遊戲成癮群，15 人為 disc 檢查危險人群，兩者重合的對象僅 1 人。研究團隊以此推測，與遊戲成癮相關的精神疾病的患病率為 6.67%。

※患病率（prevalence rate）：一定期間內，一群人中罹患某種疾病的患者數（出處：醫學新聞）

　　據研究結果顯示，純網絡遊戲障礙（internet game disorder, igd）組和 ADHD 並存的 IGD 的大腦連接性相當類似。研究團隊分析：「並存憂鬱症疾病引發的網絡遊戲障礙的診斷結果，其模式並不相同，因此 IGD 可以被視為 ADHD 的亞型疾病。」也就是說，沈迷網絡遊戲可以看作是一種注意力缺乏及多動症（ADHD）。在 4 年的追蹤調查中，沒有發現普通組和遊戲成癮組之間有解剖學上的差異。